Welkom in mijn digitale portfolio voor mijn Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid.
Ik ben Lynn Vleugels, geboren in 1989 en ben opgegroeid in Geleen, Limburg. Op mijn 16e ben ik begonnen aan de opleidingen Toerisme en Reizen, MBO niveau 4. Ik ben begonnen aan deze opleiding met het idee mijn eigen camping te openen in de toekomst in Frankrijk. De wereld zien, was een andere droom. Nadat ik was afgewezen voor stage bij Transavia, bij een resort in Colorado en bij een reisbureau met de mededeling dat ik te serieus keek was ik er klaar mee. Mijn docent Economie had een mooie stage plek voor mij, hij zei “jij hebt meer uitdaging nodig dan hier, ga naar de cruiseschepen”. Nooit over nagedacht dat dit een mogelijkheid was, en 3 maanden later stapte ik aan boord van MSC Lirica. Na een jaar stage gelopen te hebben op de schepen van MSC, was ik klaar voor een nieuwe uitdaging en heb gesolliciteerd bij Holland America Line.
Augustus 2010 ben ik aan boord gestapt van de Westerdam, ik was eigenlijk nog te jong, maar werd volgende maand 21, dus daar werd een uitzondering voor gemaakt. Mijn functie aan boord was Assistent Shorex Manager. Eenmaal aangekomen in Amerika, waar minder mensen aan boord zitten dan in Europa, werd ik overgeplaatst naar de Eurodam. Hier kreeg ik door onvoorziene omstandigheden de uitdaging om de Shorex Manager functie te betreden. Ik pakte deze kans met beide handen aan. Na een zeer succesvol seizoen, en vele ervaringen rijker ging ik naar huis. Thuis was het winter, vreselijk, 2 dagen later zat ik alweer in het vliegtuig naar Buenos Aires. Daar ben ik 2 maanden lang gaan solo reizen, en kleine gedeeltes met mijn zus samen. Heerlijk wat een rust, en vrijheid. Na enkele contracten aan boord en prachtige reizen tussendoor besloot ik dat dit het niet was, tot aan mijn pensioen. Op aanraden van mijn Kapitein, Frans C, ben ik toen hogere zeevaartscholen gaan bezoeken. Met de achterliggende gedachte, als ik het nu niet probeer heb ik later wellicht spijt.
Aangekomen op Terschelling, dacht ik, dit is vrijheid. Hier ga ik studeren en wonen. Voor mijzelf had ik een plan B. Als ik de eerste tentamenweek geen enkel tentamen haalde, stond er al een nieuw contract klaar bij de Holland America Line. Na het eerste leerjaar, had ik mijn Propedeuse behaald. Maar ik kon het varen niet zo makkelijk opgegeven, en ging de hele zomer “werken” aan boord. Tijdens mijn studie ben veel weggeweest tijdens vakanties, o.a. naar Mauritius, Peru en Dubai. Gewoon even weg, studie boeken gingen mee, en ik maakte van 1 week vakantie, 2 weken vakantie.
Als eerste stage had ik graag op een zeesleper gevaren, maar helaas namen ze daar toen der tijd geen vrouwen aan. Dus ik ging terug naar mijn vertrouwde omgeving, Holland America Line. Wat een super reizen heb ik gemaakt, en wat heb ik veel geleerd. Eenmaal van boord, ben ik nog een week in Hong Kong gebleven. Gewoon omdat het mogelijk was. Binnen 4 jaar heb ik mijn Bachelor Maritiem Officier behaald.
Na het behalen van mijn diploma, ben ik direct aan het werk gegaan als 4e machinist. Na 3 mentaal zeer moeilijke periodes aan boord, ben ik er even tussenuit geweest. Wat er daar gebeurd is heeft vele mensen binnen de organisatie aangezet, en regels zijn veranderd. Nadat ik er weer was, ben ik aan boord gegaan van de Westerdam. Mijn dank aan het team hoe ik daar ontvangen ben en hoe daar met elkaar omgegaan werd. Hier heb ik mijzelf kunnen zijn en mijzelf kunnen ontwikkelen. Na enkele contracten werd ik gepromoveerd tot 3e Engineer.
Na enkele jaren op zee werd mij een baan aangeboden op het Maritiem Simulatie Trainingscentrum, als machinekamer instructrice. Deze baan heb ik met beide handen aangenomen en ben mij langzaam gaan verdiepen in het onderwijs. Een bevoegdheid had ik niet, waardoor ik mij heb ingeschreven voor de cursus Basis Didactische Bekwaamheid. Ik ben erg leergierig en ben daarom bereid om elke mogelijk aan te pakken. Ik zou mezelf ook als teamplayer beschrijven, maar wel een met een sterke eigen mening. Mijn kennis en ideeën deel ik graag met collega’s en studenten. Ik hoop dat de studenten mijn openheid en rust meenemen het werkveld in.